4. AVALUACIÓ DE RECURSOS PER TREBALLAR LA INTERCULTURALITAT EN LÍNIA

La WebQuest analitzada, On neixen els prejudicis?, la podem trobar en el següent enllaç http://phpwebquest.org/catala/webquest/soporte_tabbed_w.php?d_actividad=3705&id_pagina=1. Vaig escollir aquest recurs perquè em va sembla molt interessant treballar el tema dels prejudicis des d’una vessant intercultural.

Un prejudici és una creença o valoració que hom fa de forma precipitada i sense base de certesa i que li influeix i li condiciona el punt de vista. La discriminació sorgeix quan un determinat individu o conducta és jutjat negativament per causa dels prejudicis i llavors rep un tracte diferent. Els prejudicis poden ser cognitius (i llavors distorsionen la realitat per percebre-la d'una determinada manera), afectius (lligats a allò que agrada, poden manifestar-se en el rebuig de determinats grups socials o conceptes sense un autèntic coneixement) i conatius, que porten a l'individu a actuar d'acord amb els seus valors o ideals. Sovint estan basats en estereotips. Els prejudicis són una conducta adaptativa, proporcionen una guia per al judici ràpida perquè no sempre es poden verificar tots els aspectes d'un assumpte abans de reaccionar-hi. És innat tenir prejudicis, però el contingut d'aquests és educativa, s'adquireixen per exemple d'altres persones i poden modificar-se (tot i que l'individu manifesta una especial resistència a desprendre's d'ells).

Aquesta WebQuest ens aporta unes activitat per poder treballar a l’aula amb l’objectiu de conèixer els prejudicis, i a partir d’aquí, com tenir conductes adequades a cada situació i evitar els prejudicis. Amb el procés plantejat es pretén elaborar una imatge de l'altre que ens porti a comprendre'l, a confiar, a comunicar-nos, a aproximar-nos i, en definitiva, a conviure obertament.

Els objectius de la WebQuest són:

1. Adquirir el concepte de prejudici.
2. Ser conscients dels prejudicis que envolten a les diferents cultures, i per tant, a la societat.
3. Educar per la igualtat i el respecte a la diversitat.
4. Reflexionar sobre els prejudicis quan aquests són motiu d’exclusió social.
5. Treballar en equip.

En la Webquest els alumnes desenvolupen les competències pròpies del currículum de Secundària. Pel que fa la metodologia és molt atractiva per l’alumnat, ja que combina les noves tecnologies amb el treball en grup. Dos aspectes que acostumen a agradar i que trenquen amb les classes on el professor ensenya i els alumnes escolten i agafen els apunts. És un procés constructiu de l’aprenentatge. El fet de treballar en petit grup afavoreix l’aprenentatge significatiu. Afavoreix aquest tipus d’aprenentatge perquè discuteixes els conceptes o dilemes proposats, cadascú raona el problema a la seva manera, les aportacions i el diàleg que s’estableix amb els diferents membres que formen el grup ajuden a fer aquest tipus d’aprenentatge i que puguin modificar la seva idea inicial, si aquesta no era correcta.

M’ha agradat analitzar aquest recurs i poder entrar en les diferents WebQuest que han realitzat els companys de l’aula. N’hi ha de molt interessants com la del grup de l’Irene Mata que s’anomena Un munt de colors. Trobo interessant les tasques que proposen amb l’objectiu de fomentar la revisió i el debat entre l’equip docent.


WEBQUEST, CULTURA DE LA PAU

http://www.phpwebquest.org/catala/webquest/soporte_mondrian_w.php?id_actividad=5085&id_pagina=1 . Aquesta és la WebQuest que vaig realitzar juntament amb els meus companys, Caterina i David. L’objectiu del recurs que vam crear pretén formar un món a escala humana i en harmonia amb el planeta i els altres éssers vius. Estem parlant d’una manera de fer, de pensar i de sentir el món, en la qual no es nega l’existència de conflictes, sinó que, en reconèixer que n’hi ha, es busquen maneres creatives i no traumàtiques de resoldre’ls. També pretén crear les condicions per poder prevenir els conflictes, educar les persones i dotar-les d’eines per resoldre aquests conflictes d’una manera constructiva. La cultura de la pau entén els conflictes com una cosa connatural a l’espècie humana, i fins i tot els considera oportunitats de transformació, creixement, aprenentatge...

Realitzar aquesta WebQuest va ser un gran esforç, ja que primerament no havia treballat mai amb aquest recurs, i segon que ens vam trobar amb molts problemes tècnics a l’hora de crear la plantilla i penjar-la. No obstant, després d’haver-la realitzat estic satisfeta del resultat obtingut. Vam crear un recurs educatiu, atractiu i útil per treballar la cultura de la Pau. A més, em vaig endinsar en aquest món tant desconegut per a mi de les WebQuest i que considero que és una bona eina d’ensenyament i aprenentatge, i a més, molt motivadora pels alumnes.